●(40屆夏)共通教學課程6/29更改
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一、拍拍樂
二、九宮格積木
三、PTT教學(講/影/答/學習單)
四、團康(猜拳+死密+老師說)
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一 拍拍樂(本屆不用聽有聲書) (拍拍樂直接撥影片給學生看) 【⓿先寫板書】✍️ (1)牌分四疊 (2)三個一樣拍(拍幾張拿幾張) (3)牌前翻(偷看扣一卡) (4)X嚇X打X擋V輕拍 (5)先拍才能做或說 (6)誤拍蓋牌放回去 (7)同時拍,下面>面積 (8)1→抽2卡,2→抽1卡 【❶看影片教學】 1(123定睛術)這堂課是拍拍樂 2請看前面的影片 【❷介紹材料】 1每一組一個夾鏈袋,一疊卡牌 【❸拍牌規則】 1往前翻牌,不能往內翻偷看 2不能嚇人,打人,擋牌不讓人看,請輕輕拍 3拍錯,講錯,做錯動作,蓋牌放回去 4同時拍到,先比誰在下面， 5再比誰面積大,可拿走牌 6無法判斷不要動,舉手找老師! 【❹幾個人玩?+老師實際試玩】 1四個人一組，,四個人輪翻 2老師是1號，你2號你3號你4號 3翻到3張一樣的馬上拍,拍到就是你 4我們來真得試玩一次喔 【❺獎勵】 1全部翻完後,卡片分數加起來 2第一名抽2張，第二名抽1張 3來找老師抽卡, 回去繼續下一回合 【❻收大墩卡+桌上雜物】 1你桌上抽屜的大墩卡放書包,等等會換位置 【❼編號分組】 🔺((年紀,能力相近分同組)) 🔺((先巡視,不會就教,全都會了,坐著盯場)) 🔺((提醒:贏的來找老師抽卡)) 1你們四個一組,你是1號,你是2號, 你是3號, 你是4號 2你們到這個桌子玩 3這張副牌給你們，請分四疊 4全部都分完了 5老師說大墩陽光,全班說戰鬥 6遊戲就開始了 【❽收拾結束】 🔺((下課前5分)) 1把卡片收進夾鏈袋,拿到前面交給老師 【❾下次上課】 🔺((不集合,口頭講解即可)) 1老師快速複習 2三張一樣就可拍 3不能嚇人擋人打人,要輕輕拍 4同時無法判斷找老師 5分組跟上一次,請就定位 6老師說大墩陽光,全班說戰鬥 7遊戲就開始了 |
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九格宮積木 (走廊錄音) ➖➖➖➖➖➖ 【⓿不同圖案教法一樣】 ➖➖➖➖➖➖ ✔【(1)影片或聽有聲書介紹】可只聽聲音或看螢幕 http://sun.okgogo.org/lego.htm (點選網址,選你要組的主題) ✔【★直接撥影片給學生看】 ((2-1)) (九宮格積木直接撥影片給學生看) ((2-2))第二次以上課撥給學生看 ➖➖➖➖➖➖ ✔【組裝規則】說明書朝向學生 🔴 (實際情況-發下說明書) 🔴 (實際情況-說明說明書或課本內頁) (影片有講) https://youtu.be/fb4zpUxJGVk
✔【材料介紹+數積木塊】(影片有講) 🔴(實際情況) https://youtu.be/DXlg3XEl6i0
➖➖➖➖➖➖ ✔【老師發積木】(老師實際操作) 🔴 (實際情況) https://youtu.be/5ikxOIrr6OU (1)1~2~3定~睛~數， B老師發四方小盒子+拿底板 C說明書+積木(內有拆解器) 2.拿到的人先數積木，多的出來，少的來前面來 3數好就可以開始組裝了 ➖➖➖➖➖➖ ✔【中間下課】(影片有講) 🔴 (實際情況) https://youtu.be/nGyPr1rhcfc
1用底板把積木蓋起來 2下課時間都不能組積木 ➖➖➖➖➖➖ ✔【收拾結尾】下課前15分鐘 🔴 (實際情況) https://youtu.be/pPF96iLUKak 1檢查桌上地上有沒有掉落的積木 2最乾淨的小組加5分 3把你的積木都拆下來，放進去四方盒 4把積木都倒進去夾鏈袋 5小組長把底板,拆解器,積木包,四方盒拿到前面 6沒組完也沒關係之後還有機會。 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✔【下一次的上課】(影片有講) 🔴 (實際情況) https://youtu.be/5pF1djw44I0 1今天繼續組平面積木 快速複習: 2組完三個抽一張卡 3三位老師都可以打勾抽卡 4積木掉出來立刻撿進去四方盒 5小組長出來拿材料，拿到就開始組了。 |
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PPT教學四流程 (走廊錄音) https://youtu.be/Oil2iRA_RkE 1講解(小抄or圖) 2看影片 3有獎徵答 4學習單 ============ 【要那裡下載PPT??】 1雲端網址，下載到你自備的USB ★雲端網址★ ★40屆的PTT檔案雲端 (內有獸醫//偵探/醫師/美語) 請老師點選網址後,選擇你要的主題營隊 下載相關營隊的PPT https://drive.google.com/drive/folders/1z7-je2aZCuLXYpbLrKNc3o5xBpM8Pm1L ============ 1.請家先從雲端將檔案下載儲存到USB中 2.每天帶來學校 (影片)PPT檔案說明
============ ★注意事項★ 1.請老師在前一天就要到雲端下載好檔案到USB 2.每天上課當天請務必要帶USB 3.請在上課前就要先將檔案開好 ========================================== (以醫獸為範例:文字說明) (以醫獸為範例:圖片範例) ((範例教學)) ========================================== 【0各營隊的獨特互動】 例如:獸醫會有狗鼠兔的互動 沒有互動課程，就直接從講解PTT開始 【A講解+看影片】 老師在前面用PPT講課 【B有獎徵答】 參考下一格教學小抄↓↓↓↓ 【C寫學習單】 參考下一格教學小抄↓↓↓↓ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 【注意事項】 *PPT檔案有小抄，老師可以看著講(例如:醫師+生物+建築) *PPT沒有小抄，老師要看圖說故事(例如:獸醫) |
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有獎徵答 ▲(影片) https://youtu.be/sGO7hRris2Q 現在要進行有獎徵答 第一個是XXXXXXX， 我看誰的反應最快 (老師):葡萄~~~(學生):又 你最快!! 哇!!答對了，第X組加2分 被加分很開心，要說yes =========== 哇!!答錯了，沒關係
((直接忽略，換點下一個)) 我看誰知道答案:
(老師):香蕉~~~(學生):彎 注意: (1)葡萄~又，問一次，馬上選一個就好節省時間。 (2)勿葡萄~西瓜~檸檬………不要花太多時間在點人上面。 |
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學習單打勾驗 ▲【學習單打勾影片】 (影片)- https://youtu.be/up6ZJZsQLDY ▲【打勾流程】 ★寫學習單，寫完的舉手，老師直接去改，改完立刻給卡 1何時打勾?當節課or學習單抽卡or統一拿出快速巡邏打勾 2連連,勾勾,選擇,畫畫,用紅筆打勾✔ 3寫錯的，用紅筆寫上正確答案 4沒紅筆??先用藍筆,隔天帶紅筆 ▲【打勾標準?】 1沒有完成不能打勾(例:積木編成任務,打勾後回去不會) 2該學生太差,無法沒完成→拍學習單→傳到營區line→ 告訴大隊長→大隊長打電話給家長說明該生學習情況。 3why學習單重要?家長會看,檢驗學習效果 ▲【拍照傳群】 1每周二三四,拍照傳到課程群 2當日最晚15:30傳上 3誰傳? (二B三C師) 4拍幾張?各組1~2張 |
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團康遊戲(猜+密+說) 大墩陽光(猜拳) ✔【❶規則講解】 🔴(影片) https://youtu.be/2JTwT6kjKXI 1我說:『123』，全班說:『大墩陽光戰鬥』 2就跟老師一起猜拳 3手要舉高高不能變拳 4全班都要起立，輸的人要坐下 5總共猜五次 6最後贏的人就可以直接出來抽卡片 ➖➖➖➖➖➖ ✔【❷實際遊戲】 🔴(影片) https://youtu.be/c_w2K7VnWaw 😀師說『123』 😀師說『第x次猜拳』 😀師說『出(布)的人請坐下』 😀師說『最後剩下的人請出來抽卡片』 😀師說『我們在玩第x回合』 ========================================== 老師說 ✔【❶規則說明】 🔴(影片)
https://youtu.be/lCZkjtKiPTU 1我們來玩一個遊戲叫老師說 2當我說『老師說』 3這個動作才可以做，沒有說就不能做 4當我說『老師說遊戲結束』才是真的結束 5每個人都有5條命，命最多的前5名可以直接抽卡片 6老師說『遊戲開始』 ➖➖➖➖➖➖ ✔【❷遊戲過程】 🔺((學生答錯時)) 🔴 (影片) https://youtu.be/TEJ6-5u7LcE
(舉手秩序起立指令) 🔴 (影片)https://youtu.be/IHyB_Cm7gxo
(必死指令) 師說: 『被我騙了!扣一條命,扣一條命』手指學生 🔺 ((舉手/秩序指令)) 師說:『葡萄』『西瓜』『香蕉』…. 師說:『變石頭』『隱身術』……. 🔺 ((反覆指令)) 師說:『起立』 師說:『雙手舉高，雙手放下』 師說:『立正，稍息』 🔺 ((必死指令)) 師說:『不玩了，還剩5條命的舉手』 師說:『想要大墩王卡的請~舉~手』 ➖➖➖➖➖➖ ✔【❸遊戲結束】 🔴 (影片) https://youtu.be/1PBm7YfuXoo 師說:『老師說遊戲結束，還有5條命的請起立』 點完後若超過5個給卡 還超過6個就問『5條命的也起立, 5條與4條命的人都出來抽卡』 ★直接發卡就好 ========================================== 死亡密碼 【⓿前置作業:】 在黑板上寫數字1~12 【❶規則說明】 🔴(影片) https://youtu.be/meT8teZwYlM
(新版) 1黑板有數字1~12，只要猜中的那一組就死掉了，其他組可以加五分。 2現在老師出去，把死亡密碼寫在本子上。 3(寫完後進來教室)我們遊戲開始 【❷開始遊戲與互動】 1師說:『第一組給我一個數字，2嗎? 確定?』 恭喜你不是(老師把數字劃掉)。 2師說:『請第二組給我一個數字，11嗎?不換?好』恭喜你們也不是。 3師說:『第四組給我一個數字8嗎? 哇~他就是死亡數字』 (秀本子的數字給學生看) 4除了第四組其他組加3分。 ((學生猶豫不決時)) *321給我一個數字 *小組長代表，給我一個數字 *可與學生多做互動。 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 天使密碼 【❶規則說明】 ▲(影片)
https://youtu.be/_fYl_NRX-m0 1.有死亡密碼就會有天使密碼，什麼是天使密碼呢?當你們那一組猜到老師寫的天使數字，那一組加五分，其他組就不能加分。 【❷開始遊戲與互動】 1.現在老師出去外面把天使數字寫在本子上。 2.(寫完後進來教室)我們遊戲開始。 3.請第一組給我一個數字，2嗎?確定?哇~不是 (把數字劃掉)。 4.請第二組給我一個數字，8嗎?確定不換?哇~他就是天使數字(老師秀出自己寫的本子給學生看)。 5.第二組加5分。 |
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⓿ ❶ ❷ ❸ ❹ ❺ ❻ ❼ ❽ |
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