(42)共通教學課程07/01更改

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1((本屆/科學/獸醫PTT的下載網址))+教學流程

2((團康))猜拳+死密+老師說

3((桌遊))拍拍樂/跳跳蛙/九積/陀螺/松鼠or俄羅斯

 

 

PPT教學四流程

 

到下面雲端網址下載PPT??

42屆夏)(內有獸醫///科學/)

點選網址後,選擇你要的主題營隊

下載到你自備的USB

下載相關營隊的PPT

https://drive.google.com/drive/folders/1Ga3qdRsmIWKNV2rk7hcDKWBcd4sEOr4W

1.請家先從雲端將檔案下載儲存到USB

2.每天帶來學校,(影片)PPT檔案說明

X無網路情況

(1)用自己的隨身碟插USB用圖片+影片上課

(圖片以依數字命名排序好了)

V有網路情況

(1)上雲端開啟ptt上課(但電腦需內建ptt程式)

============

注意事項

1.請老師在前一天就要到雲端下載好檔案到USB

2.每天上課當天請務必要帶USB

3.請在上課前就要先將檔案開好

(走廊錄音) https://youtu.be/Oil2iRA_RkE

1講解(小抄or)

2看影片

3有獎徵答

4學習單

==================================

(醫獸為範例:文字說明)

 https://youtu.be/igs-knAFo24

(醫獸為範例:圖片範例)

https://youtu.be/WgW0-JoGSRE

((範例教學))

https://youtu.be/Eh3edW9C4Y0

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0各營隊的獨特互動】

例如:獸醫會有狗鼠兔的互動

沒有互動課程,就直接從講解PTT開始

A講解+看影片】

老師在前面用PPT講課

B有獎徵答】

參考下一格教學小抄↓↓↓↓

C寫學習單】

參考下一格教學小抄↓↓↓↓

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【注意事項】

*PPT檔案有小抄,老師可以看著講(例如:醫師+生物+建築)

*PPT沒有小抄,老師要看圖說故事(例如:獸醫)

學習單打勾驗

▲【學習單打勾影片】

(影片)- https://youtu.be/up6ZJZsQLDY

 

【打勾流程】

★寫學習單,寫完的舉手,老師直接去改,改完立刻給卡

1何時打勾?當節課or學習單抽卡or統一拿出快速巡邏打勾

2連連,勾勾,選擇,畫畫,用紅筆打勾

3寫錯的,用紅筆寫上正確答案

4沒紅筆??先用藍筆,隔天帶紅筆

 

打勾標準?

1沒有完成不能打勾(:積木編成任務,打勾後回去不會)

2該學生太差,無法沒完成→拍學習單→傳到營區line

告訴大隊長→大隊長打電話給家長說明該生學習情況。

3why學習單重要?家長會看,檢驗學習效果

 

【拍照傳群】

1每周二三四,拍照傳到課程群

2當日最晚15:30傳上

3誰傳? (BC)

4拍幾張?各組1~2

 

有獎徵答

(影片) https://youtu.be/sGO7hRris2Q

現在要進行有獎徵答

第一個是XXXXXXX

我看誰的反應最快

(老師):葡萄~~~(學生):

你最快!!

!!答對了,第X組加2

被加分很開心,要說yes

===========

!!答錯了,沒關係 ((直接忽略,換點下一個))

看誰知道答案: (老師):香蕉~~~(學生):

注意:

(1)葡萄~又,問一次,馬上選一個就好節省時間。

(2)勿葡萄~西瓜~檸檬………不要花太多時間在點人上面。

(桌遊A)拍拍樂

(本屆不用聽有聲書)

(拍拍樂直接撥影片給學生看)

https://youtu.be/g0_Hir8G7XU

先寫板書】✍️

(1)牌分四疊

(2)三個一樣拍(拍幾張拿幾張)

(3)牌前翻(偷看扣一卡)

(4)XXXV輕拍

(5)先拍才能做或說

(6)誤拍蓋牌放回去

(7)同時拍,下面>面積

(8)1→抽2,2→抽1

*(9)拿到什麼主題(圖案)拍什麼

 

看影片教學】

1(123定睛術)這堂課是拍拍樂

2請看前面的影片

 

介紹材料】

1每一組一個夾鏈袋,疊卡牌

 

拍牌規則】

1往前翻牌,不能往內翻偷看

2不能嚇人,打人,擋牌不讓人看,輕拍

3拍錯,講錯,做錯動作,蓋牌放回去

4同時拍到,先比誰在下面,

5再比誰面積大,可拿走牌

6無法判斷不要動,舉手找老師!

 

幾個人玩?+老師實際試玩

1四個人一組,,四個人輪翻

2老師是1號,你2號你3號你4

3翻到3張一樣的馬上拍,拍到就是你

4我們來真得試玩一次

 

獎勵】

1全部翻完後,卡片分數加起來

2第一名抽2張,第二名抽1

3來找老師抽卡, 回去繼續下一回合

 

收大墩卡+桌上雜物】

1你桌上抽屜的大墩卡放書包,等等會換位置

 

編號分組】

🔺((年紀,能力相近分同組))

🔺((先巡視,不會就教,全都會了,坐著盯場))

🔺((提醒:贏的來找老師抽卡))

1你們四個一組,你是1,你是2, 你是3, 你是4

2你們到這個桌子玩

3這張副牌給你們,請分四疊

4全部都分完了

5老師說大墩陽光,全班說戰鬥

6遊戲就開始了

 

收拾結束】

🔺((下課前5))

1把卡片收進夾鏈袋,拿到前面交給老師

 

下次上課】

🔺((不集合,口頭講解即可))

1老師快速複習

2三張一樣就可拍

3不能嚇人擋人打人,輕拍

4同時無法判斷找老師

5分組跟上一次,請就定位

6老師說大墩陽光,全班說戰鬥

7遊戲就開始了

(桌遊A)跳跳

跳跳直接撥影片給學生看【影片】https://youtu.be/qdpcBeZhvB

A1有自己教室,直接撥投影幕

B1合班:集合小朋友,直接拿手機給學生看

B2合班老師直接集合講解(小抄如下)

(以下是B2情況下老師備課內容)

跳跳蛙玩法教學【影片https://youtu.be/eyXSlbIQdnE

跳跳材料介紹【影片】https://youtu.be/hc-2BDJfGC4

1.集合講解:一二組來前面蹲下,三四組站在一二組後面

2.今天課程是跳跳老師先解釋怎麼玩,3-5人一組,每組會有一個白碗,一隻青蛙,一個骰子,只要先獲得10分的人,即可抽卡一張

3.首先,先骰子在白碗裡,例如:點數5分,只要青蛙彈跳到白碗裡就可以獲得5(以此類推)

4.最先超過10分的人獲勝,就可以馬上出來抽卡一張

5.每一回合結束後,分數歸零重新開始

6.請三四組先回位置,一二組回位置(老師下去分組並發教材)

7.都準備就緒後,老師說跳跳蛙,你們說go go go! :跳跳蛙~~~

(桌遊A)格宮積木

(走廊錄音)

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不同圖案教法一樣】

🔴https://youtu.be/iRA3ER-V7yY

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直接撥影片給學生看】

((2-1))

(九宮格積木直接撥影片給學生看)

https://youtu.be/Aw9eDc4UuQU

重點複習

1大墩王國的圖案在課本的第幾頁

2學生會拿到的零件有拆解器、底板、四方小盒、一袋積木

3等等塑膠袋壓在四方小盒下面,如果積木有少來找老師拿

4組完三個可以來找老師打勾抽卡

5中間下課不可以組積木

6積木如果掉出來要立刻撿回四方小盒

(所有的營隊都是組大墩王國主題)

 

((2-2))第二次以上課撥給學生看

https://youtu.be/SXdQSAC8sm8

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【組裝規則】說明書朝向學生

🔴 (實際情況-發下說明書)

 https://youtu.be/94Y6EPHDg5A 

🔴 (實際情況-說明說明書或課本內頁) (影片有講)

https://youtu.be/fb4zpUxJGVk

1只要組完一個圖案,就拿著你的(成品)還有(說明書)給老師打勾,

2完成三個圖案,跟老師抽張卡。

3組完後要拆掉,拼下一個

4速度很快,所有圖案都拼完了,可組我的創作,寫上作品名字,完成三個抽卡

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【材料介紹+數積木塊】(影片有講)

🔴(實際情況) https://youtu.be/DXlg3XEl6i0

1這是底板/拆解器/積木包/四方盒子/備份積木

2積木倒進盒子,掉出來立刻撿進去

3拆解器,卡上去往下壓

4說明書有寫,藍xx塊、白色有xx塊…..

5積木有多拿來前面放,有少來前面拿。

6組完三個老師都可以打勾抽卡

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【老師發積木】(老師實際操作)

🔴 (實際情況) https://youtu.be/5ikxOIrr6OU

(1)1~2~3~~數,

B老師發四方小盒子+拿底板

C說明書+積木(內有拆解器)

2.拿到的人先數積木,多的出來,少的來前面來

3數好就可以開始組裝了

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【中間下課】(影片有講)

🔴 (實際情況) https://youtu.be/nGyPr1rhcfc

1用底板把積木蓋起來

2下課時間都不能組積木

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【收拾結尾】下課前15分鐘

🔴 (實際情況) https://youtu.be/pPF96iLUKak

1檢查桌上地上有沒有掉落的積木

2最乾淨的小組加5

3把你的積木都拆下來,放進去四方盒

4把積木都倒進去夾鏈袋

5小組長把底板,拆解器,積木包,四方盒拿到前面

6沒組完也沒關係之後還有機會。

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【下一次的上課】(影片有講)

🔴 (實際情況) https://youtu.be/5pF1djw44I0

1今天繼續組平面積木

快速複習:

2組完三個抽張卡

3三位老師都可以打勾抽卡

4積木掉出來立刻撿進去四方盒

5小組長出來拿材料,拿到就開始組了。

(桌遊B)如何分組?

 

(1)陀螺有四組,每組人數4~5

(2)松鼠有二組,每組人數3~5(盡量4人以下)

(3)俄羅斯有二組,每組人數3~5(盡量4人以下)

=======

🔴每玩20分鐘後學生交換(老師不動,桌遊也不動,只動學生)

⚫️松鼠+俄羅斯要玩哪個?===>老師決定。(需讓學生這周都玩到兩款)

🔴如何分組?老師自己備課影片必看!!!!

https://youtu.be/25K5GazhkII

((影片說明))

https://youtu.be/pJ7FwsA3TPY

 

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只有1老師狀況】

一堂課共5040分鐘,學生每玩約20分鐘老師換遊戲!!!

最後保留5~10分鐘收拾,可視情況提早或延後收拾材料

(前20分鐘)陀螺

(後20分鐘)松鼠+俄羅斯

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2~3老師狀況】

(1)一堂課可能4050分鐘,

(2)每一批學生玩約20分鐘後,學生移動交換,老師顧的桌遊不

(3)如果多出C師,C負責拍照、協助兩邊、維持秩序、彈性協助課程。

A師)陀螺

B師)松鼠+俄羅斯

C師或有第三位老師)拍照+維持秩序

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(桌遊B)俄羅斯方塊

A1有自己教室,直接撥投影幕

B1合班:集合小朋友,直接拿手機給學生看

B2合班老師直接集合講解(小抄如下)

(以下是B2情況下老師備課內容)

俄羅斯方塊材料介紹+組裝

【老師自行看影片】

https://youtu.be/vIe2jBRwWbU

A【材料介紹+組裝】
1
長方形底座x1

2半圓底座x1
3
方塊x16 (缺一兩不需回報)

4防水袋裝積木
X卡牌不需使用X 白碗(可有可無)
=========

1首先將底座放置桌上
2
方塊們放入白碗裡

俄羅斯方塊教學

【學生上課直接看影片共1片】

https://youtu.be/k7vebrlfF04

B【玩法流程】

**老師直接下去分組

(一組3~5人用)1~2
1
你們猜拳自行決定誰是1234開始,我們底座是正方形+半圓形,把16個方塊放進白碗裡
2
從一號開始將方塊放上去

========================

C【獲勝條件】
1
假設2號方塊從上面滑下來就算輸
掉下來輸得人不拿分,1,3,4號小朋友各得1
2
我們玩搶5(先集滿5分 找老師抽1)

3誰先得5分後這一回合結束,從新的一局開始
例如:最後是2號同學倒了,下一局從3號開始 (以此類推)

4兩個人同時得5分,都可找老師抽一卡
D
【注意事項】
1
只能一隻手放方塊,另一隻手不能扶
2
方塊沒放穩,倒了直接輸
3
不要撞到別人的方塊,禁止嚇人、禁止干擾。
========================

(桌遊B)松鼠推木

A1有自己教室,直接撥投影幕

B1合班:集合小朋友,直接拿手機給學生看

B2合班老師直接集合講解(小抄如下)

(以下是B2情況下老師備課內容)

=======================================

松鼠推木頭材料介紹

【學生上課直接看影片共2片】

https://youtu.be/bHi2ytZ2OAo

A【材料介紹+組裝】
1
樹幹x2

2底座x1
3
彩色木頭x40
4
木棒x2(不見用筷子)
5
旋轉羅盤x1
6
松鼠x1

========================
1
底座與樹幹兩個合併

2樹幹由上往下扣入底座
3
放置彩色木頭

Q:木頭怎麼疊?
A:
總共疊6層,最下面第一層
第一層6個,第二層5個,第三層6
第四層5個,第五層6個,第六層5+1隻松鼠
Q:為甚麼要這樣疊?
A:
因為這樣疊才不容易倒

========================

松鼠推木頭玩法教學

【學生上課直接看影片共2片】

https://youtu.be/nbaJMjYQ0Qw

B【玩法流程】

(一組3~5人用)2
1
你們猜拳自行決定誰是1234開始,
2
從一號開始轉轉盤,

3轉到什麼數字顏色,就將木頭推出去

例如1號同學轉到紅色x2

就是把兩個紅木頭推下去
3
推完後換下一位小朋友開始~A轉轉盤,B推木頭。
========================

C【獲勝條件】
1
假設2號讓松鼠從樹上跌下就算輸
掉下來輸得人不拿分1,3,4號小朋友各得1
2
我們玩搶5(先集滿5分 找老師抽1)

3誰先得5分後這一回合結束

4從新的一局開始
例如:最後是2號同學倒了
下一局從3號開始 (以此類推)

5兩個人同時得5分,都可找老師抽一卡
========================
D
【注意事項】
1
禁止用手推
2
禁止嚇人、干擾同學
3
選定的木頭就要推完,不能推到一半就換別的木頭
*
桿子不見用筷子代替

========================

(桌遊B)戰鬥陀螺

A1有自己教室,直接撥投影幕

B1合班:集合小朋友,直接拿手機給學生看

B2合班老師直接集合講解(小抄如下)

(以下是B2情況下老師備課內容)

========================

(1)材料介紹

學生上課直接看影片(共有3)

https://youtu.be/xwGSpLPFHFk

A【材料介紹+組裝】
(1)
陀螺盤x1個,(2)拉條x4條,(3)陀螺x4
陀螺對戰教學

【學生上課直接看影片(共有3)

(2.5)對戰玩法規) https://youtu.be/CEJTfz5VD7U

(3)陀螺實際狀況!) https://youtu.be/VutRDpsWoac

B【玩法流程】
1
(5人用)4對打+1裁判

▲誰當裁判?
你們自己猜拳決定15

一號先當裁判(當裁判這一局可以找老師抽張卡)

抽完卡片後接續由二號當裁判以此類推

什麼時候輪下一個裁判?

整輪結束抽完三張卡片後由下一號同學接續

陀螺裝法

1將拉條放進陀螺盤
2
拉條的鋸齒面朝陀螺盤上1234
3
放入陀螺在拉條上面"一聲

遊戲開始
1
待會裁判說大墩陽光,另外四位說戰鬥!
2
說戰鬥的時候,同時拉拉條,發射陀螺

3陀螺轉動到最後一刻的人獲勝

等等先得三分的人可以找老師抽一卡
=======================

C【獲勝條件】

1兩個人同時得3分,都可找老師抽一卡

2陀螺同時轉到最後一刻倒下就一起得分

3先停止,彈出去,沒發射出,都算淘汰

4都彈出只有一顆留在陀螺盤內,場內獲勝!!
========================
D
【注意事項】

【老師自行看影片】↓

https://youtu.be/HZt6Lm21WZg
Q1為甚麼要先放拉條?
A1
先放陀螺,拉條伸不進去
Q2位甚麼鋸齒面要朝左邊?
A2
朝左邊才能轉動陀螺
Q3可以用手干擾陀螺嗎?
A3
不能干擾,也不能用拉條戳陀螺
Q4拉條可以折嗎?

A4不能折,容易拉斷

Q5裁判順序是甚麼?

A5自行先猜拳決定誰是一號當裁判

Q6誰麼時候當裁判?

A6搶到三分抽完卡後?

Q7抽完卡片後誰接在一號裁判後?

A7二號當裁判(後續以此類推)

Q8陀螺壞掉怎麼辦?

A8陀螺壞掉老師說直接換新的。

==========

團康遊戲(++)

大墩陽光(猜拳)

規則講解】

🔴(影片)  https://youtu.be/2JTwT6kjKXI

1我說:123』,全班說:『大墩陽光戰鬥』

2就跟老師一起猜拳

3手要舉高高不能變拳

4全班都要起立,輸的人要坐下

5總共猜

6最後贏的人就可以直接出來抽卡片

➖➖➖➖➖➖

實際遊戲】

🔴(影片) https://youtu.be/c_w2K7VnWaw

😀師說『123

😀師說『第x次猜拳』

😀師說『出()的人請坐下』

😀師說『最後剩下的人請出來抽卡片』

😀師說『我們在玩第x回合』

==========================================

老師說

規則說明】

🔴(影片) https://youtu.be/lCZkjtKiPTU

1我們來玩一個遊戲叫老師說

2當我說『老師說』

3這個動作才可以做,沒有說就不能做

4當我說『老師說遊戲結束』才是真的結束

5每個人都有5條命,命最多的前5名可以直接抽卡片

6老師說『遊戲開始』

➖➖➖➖➖➖

遊戲過程】

🔺((學生答錯時))

🔴 (影片) https://youtu.be/TEJ6-5u7LcE (舉手秩序起立指令)

🔴 (影片)https://youtu.be/IHyB_Cm7gxo (必死指令)

師說: 『被我騙了!扣一條命,扣一條命』手指學生

🔺 ((舉手/秩序指令))

師說:『葡萄』『西瓜』『香蕉』….

師說:『變石頭』『隱身術』…….

🔺 ((反覆指令))

師說:『起立』

師說:『雙手舉高,雙手放下』

師說:『立正,稍息

🔺 ((必死指令))

師說:『不玩了,還剩5條命的舉手』

師說:『想要大墩王卡的請~~手』

➖➖➖➖➖➖

遊戲結束】

🔴 (影片) https://youtu.be/1PBm7YfuXoo

師說:『老師說遊戲結束,還有5條命的請起立』

點完後若超過5個給卡

還超過6個就問『5條命的也起立,

5條與4條命的人都出來抽卡』

★直接發卡就好

==========================================

死亡密碼

前置作業:

在黑板上寫數字1~12

規則說明】

🔴(影片) https://youtu.be/meT8teZwYlM (新版)

1黑板有數字1~12,只要猜中的那一組就死掉了,其他組可以加五分。

2現在老師出去,把死亡密碼寫在本子上。

3(寫完後進來教室)我們遊戲開始

開始遊戲與互動】

1師說:『第一組給我一個數字,2? 確定?

恭喜你不是(老師把數字劃掉)

2師說:『請第二組給我一個數字,11?不換?好』恭喜你們也不是。

3師說:『第四組給我一個數字8? ~他就是死亡數字』

(秀本子的數字給學生看)

4除了第四組其他組加3分。

((學生猶豫不決時))

*321給我一個數字

*小組長代表,給我一個數字

*可與學生多做互動。

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

天使密碼

規則說明】

(影片) https://youtu.be/_fYl_NRX-m0

1.有死亡密碼就會有天使密碼,什麼是天使密碼呢?當你們那一組猜到老師寫的天使數字,那一組加五分,其他組就不能加分。

開始遊戲與互動】

1.現在老師出去外面把天使數字寫在本子上。

2.(寫完後進來教室)我們遊戲開始。

3.請第一組給我一個數字,2?確定?~不是

(把數字劃掉)

4.請第二組給我一個數字,8?確定不換?~他就是天使數字(老師秀出自己寫的本子給學生看)

5.第二組加5分。

 

 

 

 

 

 

 

(1)影片或聽有聲書介紹】可只聽聲音或看螢幕

http://sun.okgogo.org/lego.htm

(點選網址,選你要組的主題)

 

 

 

 

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