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【TUESDAY】星期二 ●上午★拍拍樂★ Hit and Take ⚪洗牌 ⚫I want to choose two kids, I am number1，you are number 2, ⚪隨機找兩個小朋友示範 ⚫Flip a card ⚪一人翻一張 ⚫There are three same cards, then you can
pat and take it ⚪有三張一樣拍，拍到的可以拿走 ⚫One hand one pat. ⚪一隻手只能拍一張， ⚫If you pat at the same card who has bigger
range who takes the card. ⚪拍到同一張範圍大的贏 ⚫After all the cards are taken, the person
with the most cards can get a Da Duen card. ⚪全部卡片拍完，卡片最多的人可以抽卡一張 【老師教學影片】 (2)拍拍樂(集合說明) (3)拍拍樂(編號+贏家拿卡) (4)拍拍樂(贏家抽卡) (5)拍拍樂(學生發生爭議) ●上午外師會來上課準備事項 A外師上課前準備4事項(由教學長來做) B外師正式上課3步驟? C外師上課時我該如何協助? (課堂最後的15分鐘) 範例:等一下我們外師老師一起來做互動小朋友聽好互動之前呢有很重要的一件事情 舉手然後問XXX 老師說 問她問題 或著跟他聊天 你只要舉有問老師問題 我等一下就走到你的旁邊給你一張卡片所以你們一定要把握時間 你有問問題就拿一張卡片 Q:外師來上課誰準備PPT? ======================================= ●下午★魔法書★ ➊魔法書教學影片 ➋魔法書破解版 板書:魔術6步驟 🟡魔術教學 1老師表演+破解 2口頭帶唸3次(學生翻課本) 3發道具帶唸+動做三次(動作誇張) 4驗收發卡(加美金)很棒2卡，不錯1卡 5回家給爸驗收,隔天可抽卡 6看美語卡通影片
2.Verbal recitation 3 times (students read
from textbooks) 3.Use props + exaggerated actions three times 4.Check and distribute cards (earn extra
dollars) - excellent performance gets 2 cards, good performance gets 1 card 5.how at home, and the next day can draw a
card 6.Watch English cartoon videos Magic Book ➊這是一本魔法書 (什麼都沒有) ➋ Now I grabbing a
pen and drawing Shootx3~ ➋我從空中抓一隻筆畫 Shootx3 ➌ Check! Black and White ➌看!圖案就出來了 ➍ Now I grabbing
another pen drawing Shootx3~ ➍我再從空中抓一隻彩色筆 Shootx3 ➎ Check! Colorful and，Shoot~~ Nothing ➎就變彩色的 我SHOO 一聲 就消失不見了 ➏ Thank you~ Please give me a big
hand. ➏ 給掌聲鼓勵鼓勵 ============ 魔術課程注意事項 Q&A Q:魔術的教學流程? A:主課老師表演→學生不用集合，老師站前面講解 ================================================================== Q:誰帶學生一起念完課文? A:主課老師 ================================================================== Q:誰發教材? A: A、B師、C師 ================================================================== Q:學生怎麼演? A:跟老師邊唸邊演 (念3遍到6遍) ================================================================== Q:要練習給幾個同學看 A:3個同學 ================================================================== Q:最後找誰驗收抽卡 A:找老師驗收抽卡，確保學生已經學會，孩子會回家變給家長看 ======================================= ●下午★指偶戲小飛象★ 【老師教學影片】 https://youtu.be/1smSOYxjQ-I?si ➋步驟1∼2老師表演，老師帶學生念 https://youtu.be/adE5NmTMyQ8?si ➌步驟3剪紙黏筷 https://youtu.be/U2NM3W140a4?si ➍步驟4師生邊念邊演 https://youtu.be/3GoKfja3p2Y?si ➎步驟5老師驗收 https://youtu.be/9wfwufb5Tvo?si 板書:手指偶6步驟 1老師表演+破解 2口頭帶唸3次(學生翻課本) 3發道具(剪完)帶唸+動做三次(動作誇張) 4驗收發卡(加美金)很棒2卡，不錯1卡 5回家給爸驗收,隔天可抽卡 6看美語卡通影片
2.Verbal recitation 3 times (students read
from textbooks) 3.Use props(cutting) + exaggerated actions
three times 4.Check and distribute cards (earn extra dollars)
- excellent performance gets 2 cards, good performance gets 1 card 5.how at home, and the next day can draw a
card 6.Watch English cartoon videos
Dumbo: Flying for Freedom ➊ Allen: The house is on fire, let’s go~go~go~dumbo~ ➊艾倫:房子著火啦~~趕快走Dumbo ➋ Dumbo: No, I can’t fly without feathers. ➋
Dumbo: 不行 我沒有翅膀飛不了 ➌ Allen: Believe in yourself, you can do
it!! Don’t give up! ➌艾倫:相信你自己，你可以的
不要放棄! ➍ Dumbo: Ok, I try to fly again! Yeah~ I can
fly now!!! Let’s get out of here!! ➍
Dumbo: 好，我試著飛看看!耶
我飛起來了!!! .趕快離開這裡吧 ➎ Allen: Good job! Dumbo ~ We made it!
Q&A Q:手指偶的教學流程? A:主課老師表演→學生不用集合，老師站前面講解 ================================================================== Q:誰帶學生一起念完課文? A:主課老師 ================================================================== Q:誰發教材? A: A、B師、C師 ================================================================== Q:剪紙完後垃圾怎麼處理? A:請學生自行都入垃圾桶裡，老師要把垃圾袋舉高給學生看。 ================================================================== Q:誰來剪紙? A:學生自己動手剪 ================================================================== Q:學生怎麼演? A:跟老師邊唸邊演 (念3遍到6遍) ================================================================== Q:要練習給幾個同學看 A:3個同學 ================================================================== Q:最後找誰驗收抽卡 A:找老師驗收抽卡，確保學生已經學會，孩子會回家變給家長看 學生常見問題 Q&A Q:學生容易忘記帶剪刀，老師要怎麼做才可以鼓勵學生帶剪刀? A:老師前一天要提醒，可以和學生說如果明天有帶剪刀可以抽一張大敦卡!!!!!! ================================================================== Q:老師表演時要叫學生把桌上怎麼樣? A:桌上要淨空，什們都不要有，手上有東西小孩容易分心。 ================================================================== Q:為什麼要先表演給三個學生看，而不能直接給老師看? A:因為學生要熟練後來找老師驗收，能幫助課程進行順利。 |